Le Bulletin : Où en sommes-nous avec les approches pédagogiques par compétences au Québec

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Dans ce Bulletin, nous faisons le point sur l’approche par compétences mise en place progressivement depuis juillet 2017 par le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (CRMCC) dans toutes les facultés de médecine canadiennes, par le biais de la Compétence par conception (CPC), ainsi que par le Collège des médecins de famille du Canada, il y a 10 ans déjà, selon le modèle Triple C.